Kocaeli'nin İzmit ilçesinde faaliyet gösteren Belediye Çınar Çocuk Evleri, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının ilk dönemini başarıyla tamamladı. Dönem sonu değerlendirmeleri kapsamında kurum yönetimi, her çocuğun bireysel farklılıklarına odaklanan "Her çocuk özeldir" anlayışıyla bireysel veli toplantıları düzenledi.
İlkokul öncesi eğitimde bireysel takip modeli
İzmit Belediyesi bünyesinde hizmet veren Çınar Çocuk Evleri, okul öncesi dönemde çocukların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimini desteklemek amacıyla kurumsal bir yapıda faaliyet gösterir. Kurumlar, belediyenin ilkokul öncesi eğitim politikalarının somutlaştırıldığı noktalardan biridir. Bu çerçevede dönem sonu toplantıları kolektif bilgilendirme oturumları yerine, her aileyle ayrı ayrı yürütülen bireysel görüşmelere şekillendirildi.
Toplantılarda veliler; çocukların okul ortamındaki mutluluk düzeyleri, uygulanan eğitim programının kalitesi, öğretmenlerin ilgi ve yaklaşımları ile kurumun sağladığı güvenli fiziksel yapı konularında olumlu geri bildirimlerde bulundu. Aileler, çocuklarının gelişim süreçlerine dair somut gözlemler paylaşarak eğitim sürecine katkı sağladı.
“Bizim için en önemli konu çocuklarımızın güvenli, huzurlu ve mutlu bir ortamda eğitim alması. Gerçekleştirdiğimiz bireysel veli toplantılarında ailelerimizden aldığımız geri bildirimler bizleri çok mutlu etti. Ailelerimizle kurduğumuz güçlü bağın bir kez daha farkına vardık”
Kreş Müdürü Yasemin Şen Tüylü, toplantıların ardındaki felsefeyi ve elde edilen sonuçları bu sözlerle özetledi. Tüylü, aile katılımının eğitim başarısındaki belirleyici rolünü vurgularken, kurum-aile işbirliğinin sürdürüleceğini ifade etti.